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成長実感がわかないとき。抽象度とゴールの解像度、部下への渡し方、学び方

成長は量ではなく、扱える抽象度とゴールの解像度に出ます。自分の感覚だけで判断せず、外の物差しと、渡し方の型で整えます。

よく検索される言い方

成長実感 ない ゴール 解像度 上げる 抽象度 上げる 仕事 部下 概念整理 してくれない 抽象的な仕事 任せ方 自分の成長 判断

こんなときに読んでください

読む順番

上から順に読むと、同じ悩みを段階的に進められます。気になる1本だけでも足ります。

  1. 1 成長の実感がわかないとき、成長を4つの軸で測り直す 効くところ成長を、抽象度・解像度・再現性・影響範囲の4つで測り直す
  2. 2 ゴールの解像度を上げる。終わりの形を、5つの問いで具体にする 効くところゴールの解像度を、5つの問いで上げる
  3. 3 抽象度を上げ下げする練習。「つまり」と「たとえば」を往復する 効くところ「つまり」と「たとえば」で、抽象度を往復する
  4. 4 自分の成長を、自分だけで判断しないための、3つの外の物差し 効くところ成果物・他者の反応・期待の3つの外の物差しを持つ
  5. 5 抽象度の高い仕事を、部下に渡す3段階。目的・制約・成果物の形 効くところ抽象度の高い仕事を、目的・制約・成果物の形で渡す
  6. 6 作業ばかりで概念整理をしてくれない部下に、整理を成果物にして頼む 効くところ概念整理を、成果物の形で頼む
  7. 7 部下の成長のゴールを、一緒に置く。現在地・3か月後・次の抽象度 効くところ部下の成長のゴールを、現在地・3か月後・次の抽象度で置く
  8. 8 管理職になって成長実感が消えたとき、部下・仕組み・抽象度で測る 効くところ管理職の成長を、部下・仕組み・抽象度で測る
  9. 9 仕事を任せられない人のための、権限委譲の順番 効くところ任せ方の基本の順番
  10. 10 やる気の元になる、「終わった後の自分」の一文の書き方 効くところ終わりの形を先に書く

学び直しの記事

  1. 1 勉強で、具体と抽象を往復する。例を集め、型にして、別の場面で試す 効くところ勉強で、具体と抽象を往復する
  2. 2 概念整理のノート術。1ページに、分ける・つなぐ・名前をつけるで畳む 効くところ概念整理を、1ページの構造にたたむ
  3. 3 学び直しのゴールを具体にする。「何ができたら終わりか」の5つの問い 効くところ学びのゴールを、5つの問いで具体にする
  4. 4 学びの月次棚卸し。続ける・やめる・変えるを、月に1度決める 効くところ月に1度、続ける・やめる・変えるを決める
  5. 5 勉強の伸びが止まったとき、停滞期を乗り切る3つの手 効くところ停滞期は、測り方とやり方を変える

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同じ悩みを、別の業界の別の人が通った話です。

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